宏大智慧课堂观察学习一个新知识点我们首先要掌握其基本概念，这样才能够深入地去了解，很多同学对于知识记忆不是很擅长，尤其是对于初中生物这门需要大量记忆的学科来说，大家面对各式各样的知识点，感受就是一个字，懵。
其实我们在生物学科的学习过程中，首先需要了解的就是科学探究过程及基本要求。
提出问题：尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题。尝试用书面或口头表述这些问题。描述已知的科学知识与所发现问题的冲突所在。
作出假设：应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想。估计假设的可检验性。
制定计划：拟定探究计划。列出所需要的材料与用具。选出控制变量。设计对照实验。
实施计划：进行观察、调查和实验。收集数据。评价数据的可靠性。
得出结论：描述现象。处理数据。得出结论。
表达、交流：撰写探究报告。交流探究过程和结论。
变量：在“假设”中，对研究对象有影响的因素就是变量；再根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。
对照实验：是指实验中除这个研究的条件外，其他条件都要相同。实验材料达一定数量或设置重复组是为了避免偶然性；计算平均值是为了减少误差。
现在跟随宏大智慧课堂一起来看看初中生物知识点思维导图。
