1、小学寒假作息时间表7：30 起床穿衣、洗漱要求自理8：00 晨读半小时8：30—9：00 吃早饭9：00—10：00 写寒假作业10：00—11：00 自由活动到外面活动或者看电视等11：00—12：00 练字或读书12：00—12：30 吃午饭12：30—13：30 休息或自由活动13：30—15：00 看书或练字过年期间有活动就参加活动15：00—16：00 写寒假作业包括妈妈布置的家庭作业16：00—18：00 自由活动可以跳绳等活动18：00—18：30 吃晚饭18：30—20：00 自由活动包括洗漱、看电视或玩游戏20：00—20：30 看书 20：30 睡觉
2、寒假语文学习规划一、读课文这里指的是出声音，大声朗读。读课文的要求：大声、正确。大声，是培养自信和个人魅力。正确，具体是指：不添字、不漏字、不换字、不读、不读破词。是要练习朗读的能力，认真的习惯。人在大声朗读时，副交感神经会加强工作，大脑得到放松，心情也就爽快了。朗读可以降低血压。据测定，朗读20分钟可以使全身增加10％的热量消耗，持之以恒可得到减肥功效。高血压病人在朗读时血压还会降低。二、写生词每篇课文都有一些要求会写的生字和词语。但是从学新课，到复习，很多同学都写不全对。我们何不利用寒假时间来巩固呢？每天写10分钟，把上册字词抄写一遍。做到提笔即练字，每一个字横平竖直，颇有法度。三、多读书培养孩子的阅读习惯从小开始。在小学低年级时，建议家长不要买很厚的书籍，买那种薄薄的书籍，能让孩子觉得自己能够看完的那种类型，培养孩子读整本书的勇气。每天二分钟，看书的效果会很好。语文学科的基础就是阅读，如果没有阅读作为基础的话，孩子们的其他能力是很难得到提升的。阅读的力量能够影响孩子终身。语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书的。这些孩子往往有很多的积累：语词的积累、素材的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词，在阅读理解方面有杰出的见地，在说话方面有超出他人的见识等。总之，他们由于见多识广而语文根底厚实。四、写日记写日记是一种好的生活习惯。记录生活，留下忆。帮助我们珍藏那些美好的忆， 写日记的时候，当然也要有自己的思路，不是瞎写记流水账，要有自己的层次感，写日记不仅仅是备忘，同时可以积累大量的写作素材，提高我们的文字功底。读书与日记合二为一，才能真正内化读到的知识，把书本知识变为自己思想，有着创新能力的个性。低年级写日记从简单的一句话，一个片断开始，或者围绕某一主题开展“日记接龙”，“绘本日记”、“看图日记”等等，形式多样的练习，才能激发孩子的写日记兴趣，为今后写作文做铺垫。
3、寒假语文作业清单1. 每天坚持为家人朗读10钟文章或者诗词等。2. 参考老师提供的书单，也可以自己挑选课外书进行阅读，并作阅读记录。开学后请推荐一本喜欢的书。3. 采访5名不同的人，记录整理他们的新年愿望，简要写出自己的采访感受。4. 每日一拍，配以文字，记录寒假生活。5. 与亲人一起观看春晚，尝试对节目进行评价。6. 原创3条新年祝福短信，搜集不少于10副春联，并为家里手写一副春联。7. 当一次小老师，召集不少于三个同伴，尝试上一节语文课，用照片和视频记录过程。
